发布时间：2023-02-04
作者：招生处
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一、热能动力工程技术（教育部、财政部重点支持建设专业、自治区品牌专业、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业）
本专业招收：普通文科、普通理科、机电类、计算机类、汽驾类
专业简介：
热能动力工程技术专业（原电厂热能动力装置专业）于2005年开始招生，现有专任教师12人，其中教授1名，副教授2人，讲师9人，获批自治区级优秀教学团队荣誉称号；具备全国领先的集检修与运行功能的校内外实习实训条件；学生社会竞争能力强，就业率和就业质量高。
培养目标：
本专业培养掌握热能动力设备的基本工作原理、结构特性、安装、检修、运行、维护等基本知识，面向大中型火力发电厂、热电联产的供热企业及相关企业的热能动力部门，能够从事热力设备及系统安装、运行、维护、检修等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：
泵与风机运行检修、锅炉设备与维护、汽轮机设备与维护、热力设备检修、单元机组集控运行、火电厂VR虚拟仿真实训、校外检修技能训练等。
就业方向：
毕业生主要面向大中型火力发电厂、电力检修企业、电力建设企业、大型企业的自备电厂、热电联产的供热企业、风力发电场等，可从事热能动力设备和风电设备运行维护、检修、安装等岗位的技术工作和管理工作。
可获取得的职业资格证书：
垃圾焚烧发电运行与维护职业技能等级证书（中级）。
近三年取得的比赛成绩：
教师在全国信息化教学能力比赛中获一等奖1项，自治区教学能力比赛中获一等奖1项、三等奖1项；学生参加全国职业院校集控值班员大赛多次获奖。
二、智能焊接技术（中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业，教育部首批现代学徒制试点专业，内蒙古自治区高水平专业群核心专业，中车集团1+X轨道交通装备焊接职业技能试点专业，内蒙古自治区重点专业、品牌专业）
本专业招收：普通文科、普通理科、机电类、建筑类、计算机类、汽驾类
专业简介：
现有专任教师13人，其中博士2人，硕士学位及以上占61.5%；教授2人，副教授4人，高级职称占76.9%；国际焊接工程师4人，国际焊接技士1人；国家级焊接裁判3人，高级考评员4人，“双师型”教师100%；自治区优秀共产党员2人，自治区五一劳动奖章获得者2人。实训基地为教育部“双师型”教师培训培养基地、中国焊接协会机器人焊接培训基地、全国中职院校焊接技术专业骨干教师培训培养基地、全区高职院校焊接技术专业骨干教师培训培养基地；重点合作企业有柳工集团常州机械有限公司，中国中车集团，中国兵器集团内蒙古第一机械集团有限公司等。
培养目标：
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、精益求精的工匠精神，较强的就业创造能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向金属制品业、通用设备制造业和专用设备制造业的焊接工艺编制与实施、自动化和智能化焊接设备操作、手工焊接操作、焊接机器人编程与操作、焊接质量控制、焊接生产管理等岗位（群），能够从事焊接工艺编制与实施、焊机和自动化及智能化焊接设备操作、焊接机器人编程与操作、焊接生产管理与质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：
焊接方法及设备使用、焊接自动化技术及应用、智能制造基础、机器人焊接技术及应用、焊接结构制造工艺及实施、金属材料焊接、焊接检验等。
就业方向：
本专业毕业生主要就业于轨道交通车辆制造、汽车、通用机械、石油机械、各种管线及压力容器等装备制造业，从事焊接加工、安装调试、维修与改造等生产一线的焊接工艺编制、焊接准备、焊接操作、焊接机器人操作、焊接设备维护、焊接质量控制检验、焊接生产组织管理、自动化焊接生产设备监控等岗位工作。
可获取得的职业资格证书：
电焊工（中、高级）、弧焊机器人操作员证、1+X轨道交通装备焊接职业技能证书（中级）、1+X机器人焊接编程与维护职业资格等级证书（中级）。
近三年取得的比赛成绩：
获得自治区级以上“挑战杯”等创新创业类奖项6项；获“嘉克杯”国际焊接大赛等职业技能类国家级奖项10项，2021年获得一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之“嘉克杯”国际焊接大赛团体金奖，获奖学生被著名央企破格录取就业。
三、增材制造技术
本专业招收：普通文科、普通理科、机电类、建筑类、计算机类、汽驾类
专业简介：
增材制造技术(俗称3D打印技术)专业，现有校内专兼职教师8人，其中副教授4人；配有金属3D打印机、工业级树脂3D打印机、高精度手持式扫描仪等先进设备，具备全区领先的集教学、科研、社会服务于一体的校内外实习实训条件，人才培养质量高，就业形势好。
培养目标：
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和产品三维设计，增材制造材料、工艺和设备等知识，具备增材零部件设计、制造及后处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品数字化设计、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造技术服务与推广、增材制造设备装调等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：
机械制图与计算机绘图、增材制造技术及应用、产品三维设计、逆向设计技术、产品创新设计与结构优化、增材制造设备及应用、增材制件后处理与检测、金属3D打印设备操作与维护等。
就业方向：
学生高质量就业，就业率98%以上。毕业生主要就业于装备制造、汽车制造、航空航天、轻工、医疗等行业从事产品数字化设计、增材制造工艺制定与实施、增材制造设备操作与维护等工作。区内外就业企业主要包括内蒙古航天科工集团、南京中科煜宸激光技术有限公司包头分公司、共享智能装备有限公司、安徽省春谷3D打印智能装备产业园（园区60余家3D企业，包括共享智能铸造产业创新中心（安徽）有限公司、中科春谷激光产业技术研究院、钢铁研究总院华东分院、芜湖雷欧精密机械有限公司、安徽省群领东方三维科技有限公司、安徽兴瑞增材制造有限公司）等。
可获取得的职业资格证书：
增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护。
近三年取得的比赛成绩：
师生团队累计获得中华人民共和国第一届职业技能大赛优胜奖1项；职业技能大赛全国三等奖1项、自治区二等奖2项；获得“挑战杯——彩虹人生”职业学校创新创效创业大赛国家二等奖1项、自治区特等奖2项、一等奖2项、三等奖1项；获得“创青春”大学生创业大赛自治区金奖2项；“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛一等奖2项；“互联网+”大学生创新创业大赛自治区金奖2项、银奖2项；内蒙古第一界职业技能大赛增材制造赛项金奖、银奖各1项。
四、光伏材料制备技术
本专业招收：普通文科、普通理科、机电类、计算机类
专业简介：
光伏材料制备专业主要培养单晶硅、多晶硅、电池组件生产专业技术人员。本专业拥有校内专任教师7人，企业兼职教师5人，其中教授1人，副教授1人，硕士以上学历6人。本专业校内共有6个生产车间、实训室和工作室，有5个校外实习基地。
培养目标：
本专业培养从事直拉单晶、电池切片、组件生产、电池性能测试、光伏产品销售及管理等工作的高素质技术技能人才。毕业生具有良好职业道德、敬业精神、创新创业意识等,具备光伏材料制备、光伏产品设计、生产操作、管理、工艺分析、技术应用和研发能力的高素质技术技能人才。
主干课程：
半导体硅材料基础、多晶硅生产技术、直拉单晶硅工艺技术、硅片加工技术、光伏电池制备工艺、光伏组件制备技术、太阳能光伏发电技术等。
就业方向：
毕业后主要面向内蒙古中环光伏材料有限公司、包头晶澳太阳能科技有限公司、包头阿特斯阳光能源科技有限公司、包头美科硅能源有限公司等大型企业。主要从事单晶硅生产、多晶硅生产、电池片生产、太阳能组件生产等相关工作。
可获取得的职业资格证书：
电工证、CAD绘图员、光伏组件制造工艺师。
五、光伏工程技术
本专业招收：普通文科、普通理科、机电类、计算机类
专业简介：
光伏工程技术专业主要培养光伏发电系统运行与维护的专业技术人员。本专业拥有校内专任教师6人，企业兼职教师3人，其中副教授以上职称3人，企业高级工程师2人。本专业校内共有3个实训室和工作室，校外2个实习实训基地。
培养目标：
本专业培养从事光伏组件生产、光伏产品检测、光伏项目开发、光伏发电系统设计、光伏电站安装施工、光伏电站运行维护、光伏产品销售等工作的高素质技术技能型人才。毕业生具有良好职业道德、敬业精神、创新创业意识等,具备光伏电站运行及维护、管理、技术应用和研发能力的高素质技术技能人才。
主干课程：
光伏电站运行维护管理、光伏电站安装与调试、光伏电站建设与施工、光伏组件生产技术、光伏发电系统控制与监测、光伏系统设计与应用等。
就业方向：
毕业后主要面向内蒙古中环光伏材料有限公司、山西潞安太阳能有限公司、鄂尔多斯源盛光电科技有限公司、内蒙古日月太阳能科技有限公司等大型企业。主要从事光伏组件生产、光伏系统设计与安装、光伏电站的运行与维护等相关工作。
可获取得的职业资格证书：
电工证、CAD绘图员、太阳能利用工、光伏组件制造工艺师。
六、环境监测技术
本专业招收：普通文科、普通理科、机电类、计算机类
专业简介：
环境监测技术专业拥有一支专兼结合的师资队伍，拥有先进的现代化在线环境检测仪器，校内建有环境检测中心，与政府环保部门、水处理及净化公司等多家单位合作，实习实训条件雄厚，专业办学基础强。
培养目标：
本专业培养掌握环境保护与治理的基础理论和大气、水体及土壤的质量指标监测方式方法，面向大气、水体及土壤质量监测技术服务和各企事业单位的环境保护与治理部门等职业群，能够从事环境保护与治理、环境监测技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：
水质检测与处理技术、大气污染物控制与检测技术、环境生物检测与处理技术、环境污染事故应急管理、环境工程管理、环境监测设备调试与维护。
就业方向：
专业面向环境保护、环境治理等企事业单位，从事烟气处理、水质监测、大气监测、土壤及固体废物监测等工作。
可获取得的职业资格证书：
水环境监测与治理（中级）。
